ODS em projetos culturais: como escolher sem fazer um bingo de objetivos

Você está preenchendo um edital e encontra um campo sobre ODS. Pesquisa, descobre que existem 17 objetivos e pensa: “Vou colocar vários. Meu projeto vai parecer mais sustentável”. Calma. ODS não é uma coleção de selos para decorar proposta.

O que fortalece o texto é mostrar uma relação concreta entre aquilo que o projeto faz e o resultado que pretende produzir.

O que são os ODS?

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável integram a Agenda 2030 da ONU e tratam de temas como educação, igualdade, trabalho, cidades, clima e redução das desigualdades. São 17 objetivos globais, com metas próprias. Conheça os ODS na ONU Brasil.

A cultura pode dialogar com vários deles. Essa relação depende das ações previstas, do público atendido e dos problemas enfrentados pela proposta.

Quais podem fazer sentido para um projeto cultural?

Uma oficina artística pode dialogar com o ODS 4, de educação de qualidade, quando existe uma proposta formativa clara. Uma ação de formação e oportunidades profissionais para mulheres pode se relacionar ao ODS 5, de igualdade de gênero.

Projetos voltados à profissionalização e às condições de trabalho na economia criativa podem conversar com o ODS 8. Ações que enfrentam barreiras de participação de grupos historicamente excluídos podem ter relação com o ODS 10. Patrimônio, memória e vida comunitária podem aproximar uma proposta do ODS 11.

São possibilidades de análise, não associações automáticas. A simples presença de mulheres na equipe, por exemplo, não explica por si só qual desigualdade o projeto pretende enfrentar.

Comece pelo projeto

Antes de abrir a lista dos ODS, responda: o que será realizado? Quem será alcançado? Que problema ou oportunidade existe? Que resultado a ação pretende gerar?

Só depois procure a correspondência. Isso evita justificativas montadas de trás para frente, em que qualquer atividade vira pretexto para acrescentar mais um objetivo.

Imagine uma formação audiovisual gratuita para mulheres jovens de uma região periférica. A relação com igualdade de gênero pode estar nas oportunidades de formação e inserção profissional em uma área com menor representação feminina. O texto precisa explicar essa conexão.

Uma formulação possível seria: “O projeto contribui para a igualdade de gênero ao oferecer formação técnica e oportunidades de desenvolvimento profissional para mulheres jovens do território”. Depois, detalhe como essa formação será realizada e quais resultados poderão ser acompanhados.

Responda ao formato do edital

Algumas seleções pedem apenas a indicação dos objetivos; outras exigem justificativa ou relacionam o tema aos critérios de avaliação. Leia o regulamento para entender o que precisa ser demonstrado.

Uma ferramenta como a IA Emma pode ajudar a organizar as respostas, mas as informações sobre público, ação e resultados precisam vir do seu planejamento. Seu projeto não precisa resolver todos os problemas do planeta. Precisa explicar bem a contribuição que realmente pode oferecer.